Unsere Partner und Kooperationen im Überblick
- Städtisches Tagesheim
Beachten Sie dazu die Informationen unter Betreuung
- Mittagsbetreuung
Beachten Sie dazu die Informationen unter Betreuung
- Förderzentrum
- Ev. Kirche Stephanus
- Kath. Kirche Christkönig
- Erzdiozöse München und Freising
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- ESV München
- FC Bayern AG Basketball
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- Sport trifft Kunst e.V.
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- Sonderpädagogisches Förderzentrum München-West
Mehr Infos unter Beratung
- Jugendsozialarbeit
Weitere Infos finden Sie unter Beratung
- Kinderhaus Kai
Mehr Infos unter Lernhilfen
- Musikschule IKARUS
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- SIS Seniors in School
- Lesefüchse e.V.
- Lesezeichen
- Schachdino
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- Iss Dich Clever
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Unsere Partner und Kooperationen im Detail
FC Bayern SAG Basketball
Begeisterung schaffen für Basketball
Seit vielen Jahren betreut Trainer Stiliyan Stoyanov die FC Bayern Basketball Sportarbeitsgemeinschaft (SAG) der Grundschule an der Margrethe-Danzi-Strasse.Schon viele Kinder hat er in dieser Zeit für den Basketballsport begeistern können. Einige von den zahlreichen sportbegeisterten Kids spielen jetzt aktiv in Münchner Sportvereinen.
Der FC Bayern Basketball hat noch an acht Schulen eine Basketball SAG. Dort spielen fast 200 Kinder ein ganzes Schuljahr unter Anleitung von erfahrenen SAG-Übungsleiter*innen, die teilweise schon viele Jahre mit dem FC Bayern Basketball zusammenarbeiten.
Außerdem ist der FC Bayern Basketball in jeder Saison mit zwei hauptamtlichen Trainern an den Münchner Grundschulen unterwegs, um Kinder mit dem roten Ball zu bewegen. In der „WEEK OF BASKETBALL” steht eine Woche lang Basketball auf dem Schulsportprogramm für alle Dritt- und Zweitklässler.
Am „BASKETBALLTAG“ lernen Zweitklässler die fantastische Sportart kennen.
Dadurch kommen allein in einer Saison über 8.000 Jungen und Mädchen in Bewegung.
Alle Aktionen haben ein großes Ziel: „Der FC Bayern Basketball macht Werbung für den Vereinssport und hofft, dass möglichst viele Kids in einen Basketballverein gehen.“
„Iss Dich Clever“
Projekt für gesunde und nachhaltige Ernährung an unserer Grundschule
In den letzten Wochen durften die Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassen an unserer Schule an dem Projekt „Iss Dich clever“ teilnehmen. In fünf spannenden Unterrichtseinheiten haben die Kinder auf spielerische und praktische Weise die wichtigsten Grundlagen einer vollwertigen und gesundheitsförderlichen Ernährung vermittelt bekommen und gelernt, wie wichtig eine gesunde und ausgewogene Ernährung für ihren Körper und ihr Wohlbefinden ist. Das Projekt wurde von einer geschulten Referentin des Vereins Iss Dich clever e.V. durchgeführt, die die auf den aktuellen Empfehlungen der DGE basierenden Inhalte kindergerecht sowie aktiv gestaltet hat.
Durchführung des Projekts
In jeder der fünf Einheiten haben die Kinder eine andere Lebensmittelgruppe der Ernährungspyramide kennengelernt. Auch die wichtigen Themen Tierwohl, Saisonalität und Regionalität von Lebensmitteln wurden aufgegriffen. Darüber hinaus hat jedes Kind eine eigene Ernährungsfibel erhalten, in der die Inhalte aufgeführt und gelerntes Wissen festgehalten wurden.
Neben dem theoretischen Teil gab es auch viele praktische Übungen, um das Gelernte besser zu verstehen und zu verinnerlichen. Die Kinder haben dabei ausgewählte Lebensmittel mit allen Sinnen betrachtet und z.B. Produkte, wie Käse und Butter oder Apfelmus ohne Zucker selbst hergestellt und verkostet. Die Kinder haben gelernt, wie einfach es sein kann, gesund und lecker zu essen.
Bewegung und Spaß
Ein besonderes Highlight war der „Iss Dich Clever“-Song des Vereins, zu dem die Kinder in jeder Stunde kurze Bewegungspausen gemacht haben. Die Kinder konnten ihre Konzentration verbessern und gleichzeitig verstehen, wie wichtig körperliche Aktivität für ihre Gesundheit ist.
Das Maskottchen „Apfi“, ein freundlicher Stoffapfel, hat das gesamte Projekt begleitet und sorgte für zusätzliche Motivation und Freude bei den Kindern. Es darf sogar in der Klasse bleiben, um die Kinder auch nachhaltig zu motivieren, sich gesund zu ernähren. Zum Abschluss hat jedes Kind eine Urkunde erhalten.
Das Ziel
Das Ziel von „Iss Dich Clever“ ist es, unsere Kinder von klein auf an eine gesunde Ernährung heranzuführen, um Fehlernährung, Übergewicht und Bewegungsmangel vorzubeugen. Auch die Lehrkräfte und Eltern werden sensibilisiert, um gemeinsam eine gesunde Ernährungsumgebung für die Kinder zu schaffen und ihnen langfristig eine gesunde Lebensweise näherzubringen. Mit diesem Projekt hoffen wir, den Kindern nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Thema Ernährung und Bewegung mit auf den Weg zu geben.
Wir freuen uns sehr, dass dieses wertvolle Projekt bei uns an der Schule durchgeführt wurde, und danken dem „Iss Dich clever e.V.“ für diese tolle Möglichkeit und gute Zusammenarbeit!
Lesefüchse
Vorlesen ist unsere Passion
Vor allem in Schulen und Bibliotheken. Kostenlos und regelmäßig für Kinder vom Vorschulalter bis sie etwa zehn Jahre alt sind. Mit unseren Geschichten lernen sie die phantastische Welt der Literatur kennen. Durch unsere Vorleser*innen erhalten sie einen Ansporn, selber Bücher in die Hand zu nehmen und Freude am eigenen Lesen zu erleben.
Lesezeichen
Lesezeichen von Tatendrang München
LESEZEICHEN ist ein Paten-Projekt. Engagierte Freiwillige unterstützen Schülerinnen und Schüler beim Lesen lernen und der Sprachförderung.
Die Patenstunden finden mit Einverständnis der Eltern statt. Die Lehrkraft wählt das Lesekind aus. Die Patin oder der Pate trifft sich mit dem Lesekind
• einmal pro Woche
• für eine Schulstunde
• am Vormittag
• in der Schule.Mehr Infos auf unserer Webseite
Schachdino
Das Schachprojekt an der Grundschule an der Margarethe-Danzi-Straße wird dieses Jahr von der SchachDino UG geleitet. Vier 2. Klassen erhalten nach einem speziell für Grundschulden gestalteten Konzept Schachtraining und das jede Woche. Der Fokus liegt dabei nicht nur auf dem Erlernen der Schachregeln, sondern auch auf den vielen Möglichkeiten, die das Schachspiel außerdem bietet. Die Schüler_innen werden gesamtheitlich in den Unterricht eingebunden und erlernen Konzepte zur Selbstwirksamkeit, emotionale Kompetenzen und schärfen ihre kognitiven Fähigkeiten. Spaß und Freude sind genauso zentrale Bestandteile der Unterrichtseinheiten wie die Förderung der Kreativität Ihres Kindes, beispielsweise durch die Gestaltung eines individuellen Schachheftes.
Schulpastoral
Die Schule ist ein Ort des Lernens, aber auch ein Ort des miteinander Lebens, der gestaltet werden will. Auf diese Herausforderung versucht die Kirche eine zeitgemäße Antwort zu finden:
S C H U L P A S T O R A L
versteht sich als Beitrag von Christinnen und Christen zu einem angenehmen und menschlichen Miteinander im Raum der Schule.
will Menschen in ihrer persönlichen Entwicklung begleiten und solidarisches Handeln in der Schule fördern.
will dazu beitragen, den Schulalltag lebendig und ganzheitlich zu gestalten.
sucht das Gespräch über Lebensorientierung und bietet vielfältige Impulse zur religiösen Beheimatung.
Weitere Infos: Kurzkonzept_Schulpastoral.pdf
SiS - Senior Partner in School
Seit über 10 Jahren gibt es an der Grundschule Margarethe-Danzi-Strasse das ehrenamtliche Mediations-Angebot der Seniorpartner in School (SiS).
Seit Frühjahr 2022 unterstützen zwei SiS-Teams mit ausgebildeten Schulmediator*innen die Kinder dabei, Streitigkeiten zu lösen bzw. in Einzelgesprächen ihre Anliegen im „Raum der guten Lösung“ zu besprechen.
Montag vormittags Donnerstag vormittags Barbara Krüsselmann
Ralf WeißhaarAnna Maria Reichle
Heidrun Wölke-AckermannMit speziellen Projekten ist außerdem seit vielen Jahren Gabriele Ring-Eichler als SiS-Schulmediatorin an der Margarethe-Danzi-Grundschule tätig.
Ablauf einer Mediation
In einem auf kindliche Entwicklungsstufen zugeschnittenen Mediations-Gespräch lernen die Kinder selbstständig und eigenverantwortlich:
- die Themen ihrer Konflikte zu benennen
- ihre eigene Sicht dieserThemen darzustellen
- ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse dazu auszudrücken
- die Sichtweise anderer anzuhören und zu respektieren
- die Gefühle und Bedürfnisse anderer zu verstehen
- gemeinsam eigene Lösungen zu entwickeln
SiS leistet auf dieser Basis einen Beitrag zur Entwicklung der Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler. Sie lernen, wie sie empathisch und wertschätzend miteinander umgehen können, Konflikte konstruktiv bewältigen und teamfähig werden. Sie übernehmen altersgerecht Verantwortung. SiS trägt so auch zur Gewaltprävention an Schulen bei.
Für die Mediationsgespräche gilt Vertraulichkeit. Abgesehen von begründeten Ausnahmen behalten die SiS-Mediator*innen das, was sie von den Kindern erfahren für sich.
Unser Feld sind Konflikte, wie sie im Schulalltag in den Klassen oder auf dem Pausenhof entstehen. Neben den Mediationen bietet SiS Kindern auch Einzelgespräche in schwierigen Situationen oder persönlich belastenden Umständen an.
Mit ihren vielfältigen beruflichen Werdegängen, Lebensläufen und Erfahrungen bringen die Seniors als „Großelterngeneration“ einen eigenen Blickwinkel in das System Schule. Sie ergänzen das Angebot und unterstützen die Arbeit der Lehrer*innen und Sozialarbeiter*innen, indem sie einen Beitrag für ein einen besseren Umgang miteinander leisten.
Hier sehen in Wort und Bild, was wir machen
Sport trifft Kunst
... ist ein eingetragener, gemeinnütziger Verein, der 2009 gegründet wurde. Seit 2014 ist Sport trifft Kunst e.V. als Träger freier Jugendhilfe anerkannt. Wir sind aktuell an mehr als 20 Grund- und Mittelschulen in und um München als deren externer Kooperationspartner tätig.
IKARUS und mehr
An der Städtischen Sing- und Musikschule ist für jeden etwas dabei! Von den Kursen der Musikalischen Spielschule für die Kleinsten bis zur Studienvorbereitenden Ausbildung für die Großen und alle Kinder können an dem Unterrichtsangebot teilhaben. Unterrichtet werden die Kinder von qualifizierten sowie speziell ausgebildeten Lehrkräften, die die Freude an Musik und am gemeinsamen Musizieren wecken und fördern.
Die Städtische Sing- und Musikschule bietet an der Grundschule Margarethe-Danzi-Straße 17 folgenden Unterricht an:
- Elementarkurse (Musikalische Früherziehung für 4-6Jährige und Musikalische Grundausbildung für Schulkinder)
- IKARUS (Instrumenten-Karussell) als Kooperationspartner im Ganztag
- Instrumentalunterricht: Violine und Klavier
Angeboten wird Instrumentalunterricht für über 30 verschiedene Musikinstrumente. Damit bekommen die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihr gewünschtes Instrument oder ihre gewünschten Instrumente zu erlernen – auch inklusiv. Zudem haben die Kinder die Möglichkeit, in vielen Ensembles, Chören und Orchestern mitzuwirken und sich in den verschiedensten Bereichen auszuprobieren. Von der Volksmusik über die Klassik bis hin zum JazzRockPop. Ihr musikalisches Können präsentieren die Schülerinnen und Schüler in zahlreichen Konzerten.
Informationen zum Kursangebot, zur Anmeldung, den Gebühren und der Satzung der Städtischen Sing- und Musikschule finden Sie unter: www.muenchen.de/musikschule